九月 06, 2010

99學年度上學期行事曆

99學年度上學期行事曆

日期

重要行事

注意事項

918(六)

中秋節主題式教學活動

親子講座

才藝表演

闖關活動

班親會

922(三)

中秋節

放假一天

1013(三)

第一次學業評量

考國語(第15課)

考生活(第一及第二單元

1014(四)

第一次學業評量

考數學(1-4單元)

1130(二)

第二次學業評量

考數學(5-7單元)

121(三)

第二次學業評量

考國語(第610課)

考生活(第三及第四單元)

1229(一)

出刊班刊(以部落格呈現)

14-7

提出閱讀單申請

113(四)             

第三次學業評量

考數學(8-10單元)

114(五)

第三次學業評量

考國語(第1114課)

考生活(第五及第六單元)

120(二)

休業式

121(三)

寒假開始

◎亦可上育英國小網站http://www.yyes.chc.edu.tw/calendar.html

學校簡介項目裡的學校行事曆查詢

◎上面日期如有更動,老師會再通知。


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九月 04, 2010

二戊99學年度上學期指定閱讀書目

二戊99學年度上學期指定閱讀書目 

編號

書名

出版社

1

小象歐利找弟弟

格林文化

2

開門開門送蛋糕

格林文化

3

膽小大巨人

格林文化

4

阿倫王子歷險記

格林文化

5

天空在腳下

格林文化

6

到底誰贏了

上人文化

7

送禮小兔子波利

上人文化

8

大雄撿到三個蛋

上人文化

9

小熊兒的秘密

上人文化

10

尼克的神奇禮物

上人文化


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二戊99學年度上學期圖書角管理辦法

二戊99學年度上學期圖書角管理辦法        

一、目的:

1.鼓勵學生多閱讀好的課外讀物。

2.培養學生良好的閱讀習慣。

3.藉由閱讀, 增進學生的語文與思考能力, 並激發學生的創造力

4.學習借閱書籍之方法,養成物歸原處的好習慣。 

5.學習珍惜圖書的觀念。

  

二、管理: 

1.選定二名圖書長專人整理及負責檢查管理。

2.製作一本借閱登記簿,借閱圖書者需加以登記,可借閱一星期,歸還時請閱讀長登記歸還日期。

3.學期末選出班級圖書借閱王,以鼓勵孩子們常利用圖書角。

4.圖書角設置使用規則,提醒學生閱讀注意事項 ,使用規則如下:

(1)我會愛惜書本,注意書本之乾淨與整潔。

  (2)我會依序排隊借書。

  (3)我會坐在椅子上安靜的閱讀。

(4)閱讀完畢,我會將書本放回原來的位置


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九月 01, 2010

二戊99學年度上學期閱讀計劃

二戊99學年度上學期閱讀計劃

二年戊班閱讀計畫
一、計畫依據:
   
(一)教育部國民中小學提升閱讀計畫。
   
(二)彰化縣國民中小學「深耕書田,追求卓越」專案實施計畫。
    三)彰化縣推動「擁報幸福」實施計畫。
二、計畫目標:
  ()培養兒童閱讀觀念,激發兒童高度閱讀興趣。
  ()培養兒童閱讀習慣,使融入學習生活情境中。
  ()引導兒童正確運用圖書,期能獨立思考建構知識。
  ()營造豐富閱讀環境,奠定終身學習基本能力。
三、實施期程:999月至1008
四、實施對象:二年戊班親師生
五、實施活動項目:
(
) 強化圖書室功能
  1.每週一節閱讀課,到圖書館閱讀,了解圖書室閱讀的規則。
     2.
鼓勵學生利用每次閱讀課,借閱1~2 本課外讀物,了解圖書室借閱規則。
(
) 設置班級圖書角
     1.
設置班級圖書櫃。
     2.
家長自由捐書,充實班級圖書量。
     3.
製作閱讀相關標語,營造書香氣氛。
     4.
定期專人整理班級圖書。
     5.
規畫班級閱讀計畫。
(
)好書與新書介紹
     1.
利用學校網站與公佈欄,介紹好書和新書,方便查詢與借閱。
(
)閱讀學習單
1.
閱讀學習單評選後,優良作品放在學校網頁上分享並加以獎勵,作品裝訂成冊,參
   
加學校閱讀單展覽。 
2.
評分標準:
   1)內容完整性:40
   2)文字敘述流暢:30
   3)字體端正、清潔:20
   4)繪圖:10
 3.
獎勵方式:
       (1)
學生每完成25 冊並填妥閱讀心得學習單者,頒給獎狀乙張、獎品一份。
       (2)
學生每完成50 冊並填妥閱讀心得學習單者,頒給小學士證書乙張、獎品一份。
       (3)
生每完成75 冊並填妥閱讀心得學習單者,頒給小碩士證書乙張、獎品一份。
       (4)
學生每完成100 冊並填妥閱讀心得學習單者,頒給小博士證書乙張、獎品一份。
       (5)
學生領取獎品及證書,並於升旗時公開表揚。
(
)推展班級共讀活動 
     1.
每週利用一至2次的晨光 時間由 老師或故事媽媽在班上講故事。
     2.
老師指導學生共讀,可對內容做討論和心得分享,也可對該書做延伸性的創作,方式不拘,以讓學 生能做多元的表達意見和思想為主。
     3.
每週指定學生閱讀優良書籍或範文背誦。 

4.鼓勵學生帶家中圖書至教室與同學分享

5.利用早自修時間閱讀[閱讀精選],每天看一篇文章並回答問題與著色。 
  
    6. 利用上課後五分鐘,熟背唐詩和弟子規,順便收心。


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七月 01, 2010

一戊暑假注意事項

  暑 假 通 知 單親愛的家長:  您好!又到了學期尾聲,快樂的暑假即將來臨,預祝大家假期愉快!!為了讓您及早擬定孩子的暑假生活計畫下表列出暑假的重要日期請您參考一年級 上 99.7.3(本通知單請保留至開學後,以免忘記重要日期)結業式、返校日及開學日,請留意放學時間及攜帶物品 

  星期 重要行事 放學時間      
73 1010 帽子、書包帶回家,  洗乾淨。分發成績單。 便服(名牌)戴帽子
730 第一次 1010 暑假作業帶來檢查繳交成績單 體育服戴帽子帶水壺
827 第二次 1010 暑假作業交回檢查分發教科書、功課表 體育服帽子水壺背書包
830  1240 正式上課準備學用品到校在校用餐 戴帽子按新課表穿服裝帶餐袋
 備註:返校日因故無法到校者,請打電話到學校請假,讓老師確定你的安全。           請假電話 育英國小04-8320130 請務必說明就讀的班級和學生姓名          或打莉莉老師手機0930338108    暑假作業說明開學後,將舉辦暑假作業展覽,期待看到每一位小朋友用心完成的傑作!
作業名稱              
國語.數學總練習 每日一回,共一本
立體摩天輪(勞作) 一份,請將暑假旅遊、才藝活動照片貼上
魔術表演 每人魔術道具、說明書一份,請充份練習,下學期班級魔術才藝表演活動。
閱讀學習單(低年級版) 20張(也可以自行影印,多寫一點)
海洋遊記 一篇,(將至海邊或親近海洋的活動,以遊記方式呈現,寫在學習單,並附上照片,最多4張)
運動強身 每日運動30分鐘,勤做運動身體好。
九九乘法 將九九乘法熟背.已備二年級數學課程運用
吾愛吾家 孩子不是家裡的客人』,請家長分配幾項固定的工作,讓孩子每天做,訓練生活自理能力。
漂亮作品 暑假所學或自己做的漂亮美勞作品皆可帶來展示
 


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二月 26, 2010

一戊98學年度下學期班級閱讀計畫

一、計畫依據:

   (一)教育部國民中小學提升閱讀計畫。
   (二)彰化縣國民中小學「深耕書田,追求卓越」專案實施計畫。
   (三)彰化縣推動「擁報幸福」實施計畫。
 
二、計畫目標:
    (一)培養兒童閱讀觀念,激發兒童高度閱讀興趣。
    (二)培養兒童閱讀習慣,使融入學習生活情境中。
    (三)引導兒童正確運用圖書,期能獨立思考建構知識。
    (四)營造豐富閱讀環境,奠定終身學習基本能力。
 
三、實施期程:99年2月至99年6月

四、實施對象:一年戊班親師

五、實施活動項目:
 
   (一)強化圖書室功能
       1.每週一節閱讀課,到圖書館閱讀,了解圖書室閱讀的規則。
      2.鼓勵學生利用每次閱?課,借閱1~2本課外?物,了解圖書室
        借閱規則。
 
   (二)設置班級圖書角
       1.設置班級圖書櫃。
       2.家長自由捐書,充實班級圖書量。
       3.製作閱讀相關標語,營造書香氣氛。
       4.定期專人整理班級圖書。
      5.規畫班級閱讀計畫。
 
   (三)好書與新書介紹
      1.利用學校網站與公佈欄,介紹好書和新書,方便查詢與借閱。

   (四)閱讀學習單
       1.閱讀學習單評選後,優良作品放在學校網頁上分享並加以獎
         勵,作品裝訂成冊,參加學校閱讀單展覽。
      2.評分標準:
        (1)內容完整性:40%
        (2)文字敘述流暢:30%
 
        (3)字體端正、清潔:20%
        (4)繪圖:10%
       3.獎勵方式:
        (1)學生每完成25 冊並填妥閱?心得學習單者,頒給獎?乙張、
           獎品一份。
         (2)學生每完成50 冊並填妥閱?心得學習單者,頒給小學士證書 
 
            乙張、獎品一份。
         (3)學生每完成75 冊並填妥閱?心得學習單者,頒給小碩士證書
 
            乙張、獎品一份。
         (4)學生每完成100 冊並填妥閱?心得學習單者,頒給小博士證
            書乙張、MP3獎品一份。
         (5)學生?取獎品及證書,並於升旗時公開表揚。
 
   (五)推展班級共讀活動
      1.每週?用一至?次的晨光時間由?師或故事媽媽在班上?故事。
       2.老師指導學生共讀,可對內容做討論和心得分享,也可對該書
         做延伸性的創作,方式不拘,以讓學生能做多元的表達意見和
         思想為主。
      3.每週指定學生閱?優?書籍或範文背誦。
       4.利用早自修時間閱讀[閱讀精選]或[每日一文],每天看一篇文
         章並回答問題與著色。
       5.熟背唐詩、弟子規。


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一戊98學年度下學期班級讀書會成立辦法

 一.時間:

 1.每週用一至二次的晨光時間由老師或故事媽媽在班上講故事。

  2.每星期二晨光時間為閱讀日,每位學生帶書到校閱讀。
 
  3.閱讀課,老師指導學生共讀繪本。

  4.每週指定學生閱讀優良書籍或課本範文背誦。
 
  5.利用早自修時間閱讀[閱讀精選]或[每日一文],每天看一篇文

    章並回答問題與著色。

  6.利用上課後五分鐘,熟背唐詩和弟子規,順便收心。

二.參加人員: 一戊26位學生與老師

三.教材:

  1.康軒版一下國語課本

  2.由老師依照孩子程度,從圖書室選擇適當的繪本或其他補充教材。

  3.唐詩、弟子規


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一戊98學年度下學期圖書角管理辦法

一、目的:
  1、配合佈置教室,佈置一個屬於班級閱讀的書香環境。
  2、班級圖書能得到妥善照顧。
  3、養成物歸原處與喜愛閱讀的好習慣。
二、管理:
  1、由班級值日生整理及選定二名閱讀長專人負責檢查管
     理。
  2、製作一本借閱登記簿,借閱圖書者需加以登記,可借閱
     一星期,歸還時請閱讀長登記歸還日期。
  3、閱讀長每週檢查圖書的數量及借閱情形。
  4、學期末選出班級圖書借閱王,以鼓勵孩子們常利用圖書角。
  5、圖書角設置標語,提醒孩子閱讀注意事項:
    (1)我會將書本放回原來的位置。
    (2)我會保持書櫃的乾淨與整潔。
    (3)我會愛護圖書。
    (4)多讀、多看,學問多。


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一戊98學年度下學期指定閱讀書目

  一戊98學年度下學期指定閱讀書目

編號 書名 出版社
1 光腳丫先生 格林文化
2 我要來抓你啦 格林文化
3 第一百個客人 格林文化
4 大猩猩 格林文化
5 我的天才老爸 格林文化
6 我小時候長什麼樣子 上人文化
7 不一樣的聖誕禮物 上人文化
8 愛幫忙的男孩 上人文化
9 花婆婆 三之三
10 我和我家附近的野狗們 信誼


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十二月 22, 2009

運動會捷報

賀!!!  本班 簡則翔同學  榮獲一年級組60公尺男生組 第二名

賀!!!  本班陳宜郁同學  榮獲一年級組60公尺男生組 第六名

賀!!!  本班 洪宴瑩同學  榮獲一年級組60公尺女生組 第一名

賀!!!  本班 張宜芳同學  榮獲一年級組60公尺女生組 第六名

賀!!!  本班張弘穎 同學  榮獲一年級組80公尺男生組 第二名

賀!!!  本班 賴姵蓁同學  榮獲一年級組80公尺女生組 第一名

賀!!!  本班 邱依琳同學  榮獲一年級組80公尺女生組 第三名

賀!!!  本班 羅佑任同學  榮獲一年組立定跳遠男生組  第三名

賀!!!  本班 張晴茹同學  榮獲一年組立定跳遠女生組  第一名

賀!!!  本班 劉宥岑同學  榮獲一年組立定跳遠女生組  第四名

賀!!!  本班 張雅培同學  榮獲一年組棒球擲遠男生組  第四名

捷報!!賀!本班榮獲98年度運動會田徑總錦標第一名!可喜可賀!


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