十月 07, 2014

103學年上學期第一次月考注意事項

第一次月考日期原定10月15日【三】、16日【四】

   更改為10月16日【四】、17日【五】 (延後一天考試!)

   16日(四)考試科目:數、自

   17日(五)考試科目:國、社 

(以上轉載自六乙黃德善老師的部落格,感恩您!) 


Posted by nancy at 10:22迴響 (3350)引用 (0)一般

九月 24, 2014

三上月考時間及範圍

科目

第一次月考10/15.16

第二次月考12/4.5

第三次月考1/20.21

    國語

 (包含習寫字、認讀字)

1-5

& 統整活動一

6-10

& 統整活動 二、三

11-14

&統整活動四

    數學

1-3單元

4-7單元

8-10單元

    社會

1-2單元

3-4單元

5-6單元

    自然

1-1~2-1

2-2~3-2

3-3~4-3

    健康

不考

不考

考一整冊

     英文雖然不列入月考科目,請家長還是要督促孩子用心完成作業,升上高年級月考時,才不會跟不上別人哦!

 


Posted by nancy at 10:14迴響 (3)引用 (0)一般

九月 23, 2014

三上兒童指定閱讀

1

瘋狂星期二

格林文化

2

有一天

小天下

3

象什麼

小天下

4

魚鷹搬家

小天下

5

從山裡逃出來:垃圾,丟啊!

小天下

6

森林和海的相遇

小天下

7

換換書

小天下

8

長頸鹿的信

小天下

9

大巨人普普=The giant Pupu

小天下

10

回到世界上最美麗的村子

小天下


Posted by nancy at 09:21迴響 (3)引用 (0)閱讀專欄

九月 13, 2014

班親會闖關活動

 

 

 


Posted by nancy at 10:38迴響 (0)引用 (0)一般

九月 11, 2014

103年度班親會暨【系列講座】活動

  2014年9月13日(星期六)辦理103年度班親會暨系列講座活動,09:00-11:00 專題講座,09:00-10:30 闖關遊戲—童玩及科學遊戲,11:00-11:40 各班教室召開班親會-暑假作業展覽,歡迎全校家長撥冗參加。

時間

學生 家長
8:30~8:50 打掃  
9:00~11:00 闖關遊戲 親子專題講座
11:00~11:40 教室班親會
11:50 放學

  


Posted by nancy at 14:42迴響 (684)引用 (0)一般

兒童閱讀推動實施計畫

育英國民小學三年甲班103學年度

兒童閱讀推動實施計畫

壹、前言:終身學習是廿一世紀的趨勢,閱讀是一切學習的主要基礎,兒童可藉由閱讀吸取知識、運用知識,促進學習與成長外,也可以透過閱讀獲得樂趣,豐富生活,提升國家競爭力。

貳、計畫依據: 彰化縣育英國小學提升閱讀計劃

參、計畫目標:

一、培養兒童閱讀觀念,激發兒童高度閱讀興趣。

二、培養兒童閱讀習慣,使融入學習生活情境中。

三、發展思考性的閱讀,增進兒童創造思考能力。

四、引導兒童正確運用圖書,期能獨立思考建構知識。

五、營造豐富閱讀環境,奠定終身學習基本能力。

肆、實施期程:1039月起

伍、實施對象:三年甲班學生

陸、實施活動項目:  

項次 活動類別 活動內容
強化圖書室功能   每週一節閱讀課,到圖書館閱讀,了解圖書館閱讀的規則
設置班級圖書櫃或圖書角 1.設置班級圖書櫃,讓小朋友有更多與書籍親近的機會。2.家長自由捐書,充實班級圖書量。3.製作閱讀相關標語,營造書香氣氛。
好書介紹、新書介紹 1.利用學校網站與公佈欄,介紹好書和新書,方便查詢與借閱。 
閱讀學習單 1.  閱讀學習單評選後,優良作品放在學校網頁上分享並加以獎勵,作品裝訂成冊,參加學校閱讀單展覽。2.評分標準:1)內容完整性:402)文字敘述流暢:303)字體端正、清潔:204)繪圖:103.學校獎勵25篇可獲得小學士獎狀及獎品一份50篇可獲得小碩士獎狀及獎品一份75篇以上可獲得小博士獎狀及獎品一份  
推展班級共讀活動   老師指導學生共讀,可對該書內容做討論和心得分享,也可對該書做延伸性的創作,方式不拘,以讓學生能做多元的表達意見和思想為主。            
晨讀每日一文   每天利用早自修時間閱讀每日一文,每天看一篇文章並畫重點及背成語。
鼓勵持續閱讀

  鼓勵持續閱讀,每天回家利用30分鐘,閱讀課外讀物。提升語文程度,並學習如何寫作,讓小朋友隨時有閱讀學習的機會。 


Posted by nancy at 10:02迴響 (204)引用 (0)閱讀專欄

九月 10, 2014

我們這一班

 

 


Posted by nancy at 14:33迴響 (200)引用 (0)一般

三上學生行事曆

 

學業評量

日期

科目

第一次

評量

10/15(三)

國語、自然

10/16(四)

數學、社會

第二次

評量

12/4(四)

數學、自然

12/5(五)

國語、社會

第三次

評量

1/20(二)

數學、自然

1/21(三)

國語、社會

 

重要放假日 學校活動日

9/8(一)中秋節放假   9/69/8連假

9/13(六)全校班親會活動暨親職教育講座

10/10 (五) 國慶日 10/1010/12連假

12/27(六)學校運動會

   12/29(一)補假一天(學校運動會)

1/1(四)元旦放假

◎寒假【1/28(三)~2/17(二)】

◎年假【2/18(三)~2/22(日)】

◎第二學期開學日 2/23(一)


Posted by nancy at 11:57迴響 (204)引用 (0)一般

九月 09, 2014

蘋果劇場表演

  

 

 

 


Posted by nancy at 11:19迴響 (0)引用 (0)一般

九月 03, 2014

三甲讀報教育實施計畫

讀報教育實施計畫 

²        宗旨:

1. 期望藉由讀報教育,進行有效的讀報教學,

 

     逐步引導學生養成每日閱讀習慣,

 

     提升學童閱讀能力、語文能力及未來競爭力。

 

2. 為促進班級閱讀的風氣,延伸閱讀的觸角,

 

    讓學生提前接觸報紙類別刊物,進行剪報活動。

 

²        目的:

 

      (一)建構讀報風氣,培養學生閱讀習慣。

      (二)運用班級讀報教育,加強學生語文能力。

 

      (三)結合品德、人權、法治教育,提升學生公民素養。

 

      (四)藉由多元、有效的閱讀策略,促進學生閱讀成效,

 

 

                 消弭城鄉學習落差。

 

      (五)透過國際新聞、世界觀點及各國文化介紹等,培育

                   學生成為會思考會生活會創造的優質公民。

²        辦法:

 

      (一)實施時間:每週四 07:45-08:00

 

      (二)教材運用:國語日報、國語日報週刊、人間福報

 

      (三)剪報方式:學生剪下自己感興趣的篇章,摘錄佳

                                    句,寫出感想,並畫下插畫。


Posted by nancy at 10:54迴響 (101)引用 (0)閱讀專欄

九月 02, 2014

三甲閱讀計畫

 

一0三學年度三年甲班閱讀計畫

 

一、依據:育英國小閱讀計畫

二、目的:
(一)建立班級書香制度,落實閱讀指導。

(二)培養正確讀書方法及閱讀習慣,拓展學生視野。

(三)增進豐富語彙,提升人際智慧之語言溝通能力。

(四)發展思考性閱讀,提升組織知識、創造思考能力

(五)發展功能性的閱讀,增進兒童手腦並用能力。

(六)提昇親師生共享閱讀的樂趣

 

三、實施期程:時間為103年8月至1041

 

四、實施對象:三年甲班全體學生

 

五、實施方法:


學校推廣之閱讀活動


(一)每週五閱讀課至圖書室閱讀活動: 鼓勵學生利用

                     每次閱讀課借閱1~2 課外讀物
(二)班級成立圖書學習角,積極鼓勵學生閱讀。

(三)閱讀心得寫作獎勵:完成學校訂定的閱讀心得寫作

                     篇數,將獲頒獎品小學 士、 小碩士、小博士或

                     超級小博士之證書證書, 並於升旗時公開表揚。
(四)閱讀心得寫作展覽:學期末舉行閱讀心得寫作觀摩,

                      由全校師生參觀, 以激勵生閱讀興趣,提高寫作能力。 


 
班級推廣之閱讀活動


(一)班級閱讀時間

                1、每週利用一至兩次的晨光時間由老師在班上說故事。 
          2、每週五閱讀課由班導帶領全班學生至圖書館閱讀。 

          3
、每週指定學生閱讀優良書籍或唐詩背誦。

                4、訂定每週二為「推展閱讀日活動」,利用晨光時間閱讀,

                     每位小朋友帶課外讀物 ,與同學交換閱讀,以達好書交換活動


(二)班級閱讀情境營造 
          1、建置班級閱讀圖書庫。 

          2、定期專人整理班級圖書。 

          3、規畫班級閱讀計畫。


(三)班級閱讀指導 
         1、填寫持續閱讀記錄表,並由家人簽名認證。 

         2、指導學生閱讀與報告分享。 

         3、指導兒童撰寫讀書心得報告。 

         4
、指導兒童寫作技巧練習。

 

         (四)國語日報詩文朗讀、親師共享
               1 配合「擁報幸福」計畫每週自國語日報選讀數篇

                           新詩、短文, 由學生帶回朗讀給家人聽,並由家人評比後簽名。
               2
、指導兒童撰寫剪貼文章,並由家人評比後簽名

六、獎勵方式:


(一)學校:


         1、學生每完成25 冊並填妥閱讀心得學習單者,

                           頒給獎狀乙張、 獎品一份。 
         2、學生每完成50 冊並填妥閱讀心得學習單者,

                           頒給小學士證書乙張、 獎品一份 
         3、學生每完成75 冊並填妥閱讀心得學習單者,

                           頒給小碩士證書乙張、 獎品一份 
         4、學生每完成100 冊並填妥閱讀心得學習單者,

                           頒給小博士證書乙張、 獎品一份 
         5、學生領取獎品及證書,並於升旗時公開表揚。


(二)班級:凡認真從事閱讀的小朋友,並由家人簽名認證者,

                                   可增加其班級榮譽章的累積, 至期末可換得獎品。

 


Posted by nancy at 09:33迴響 (99)引用 (0)閱讀專欄

讀書會實施辦法

 

三甲班級讀書會實施辦法

一、目的

1.  推廣閱讀,培養班上良好的閱讀風氣。

2.  養成學生閱讀的習慣,從閱讀中增進其知識、

     語文能力與想像力。

3.  讓班級圖書角得到充分與妥善的運用。

4.  藉由閱讀的分享和交流增進師生與同儕之間的情誼。

5.  配合閱讀,可擷取文章片段,讓學生仿作練習,

     增進寫作能力。

二、辦法

1. 配合學校辦法,每週二訂為閱讀日,利用晨光時間

    讓學生進行閱讀活動。

2. 推行交換閱讀,請每位學生從家中帶圖書到校與同學

    交換閱讀,亦可利用每週閱讀課讓每位學生至學校圖

    書室借閱兩本圖書置於班級圖書角與同學分享。

3. 利用彈性課或午餐時間,邀請學生上台推薦好書並分享閱讀心得。


Posted by nancy at 09:32迴響 (95)引用 (0)閱讀專欄

圖書角管理辦法

 

三甲班級圖書角管理辦法

一、目的:

 1、配合佈置教室,訓練班級學生練習將班級圖書

       分類, 佈置一個屬於自己的閱讀環境。

 2、培養自我誠實管理、物歸原處的好習慣。

 3、班級圖書能得到妥善照顧。

 二、管理:

 1、由班級選定兩名圖書管理長負責檢查管理。

 2、製作一本借閱登記簿,借書回家者須登記,

       可借閱一星期,歸還時請自行登記歸還日期;

       如果只是在學校當天借還,則毋需登記。

 3、圖書管理長每週檢查圖書的數量及借閱情形。

 4、學期末選出班級圖書借閱王,以鼓勵學生

       常利用圖書角。

 5、圖書角設置標語,提醒學生閱讀注意事項

  1)書籍要分類歸位。

  2)書櫃要擦拭乾淨。

  3)書籍要擺正,並按照編號順序排列整齊。

  4)要愛護圖書。

  5)書籍損壞要送修。


Posted by nancy at 09:31迴響 (105)引用 (0)閱讀專欄

九月 01, 2014

給家長的一封信

各位家長:    

您好!很榮幸擔任三年甲班的級任導師,開學至今,小朋友們已經慢慢的適應了學校的生活,謝謝您大力的合作,放手讓孩子學習與成長,幫助他們更快的步上學習的軌道。今後仍有些事情,需要您的配合,請參考如下:

 一. 孩子每天的作業完成後,請檢查一下並簽名,對他的學習助益頗大。

 二. 聯絡簿請每天參閱並簽名,對於課題的內容及教材的準備皆有詳細的說明,可供參考。家長亦可善用聯 絡簿與老師溝通。

 三. 某些單元可做蒐集資料的練習,一開始孩子可能會覺得有些困難,盼請多加指導找資料的方法,可從書本、電腦、書店、圖書館等處著手;這是學習態度的養成之一,渴望您也重視,可使孩子的學習加深加廣。

 四.孩子需要請假,請和老師或學校聯絡,以免老師擔心。      闔家平安! 

級任鄭雅如老師敬上


Posted by nancy at 22:04迴響 (0)引用 (0)一般

二月 18, 2014

閱讀認證活動

閱讀認證活動開始!

請利用每個周休二日,或是閒暇時間進行彰化縣的閱讀認證吧!

育英國小首頁→常用連結→「讀步彰化飛閱雲端」→帳號(身分證字號)、密碼(0000)認證專區→點選一本看過的書籍→開始作答(答錯兩題以上─認證失敗……)


Posted by nancy at 14:31迴響 (659)引用 (0)一般
«上一頁   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Powered by LifeType. Design by colaccl.com